Архів категорії ‘Видання за 2016 рік’



15
Сер

Авторська творча майстерня як форма поширення інноваційних педагогічних ідей

Рисунок1Авторська творча майстерня як форма поширення інноваційних педагогічних ідей: [методичний посібник] / укладач О.В. Половенко – Кіровоград: КЗ «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського», 2016. – 32 с.

Матеріал посібника розкриває загальні положення щодо організації роботи авторської творчої майстерні. Належна увага приділена формуванню мети, визначенню пріоритетних завдань, провідних напрямів діяльності.

У поданих матеріалах акцентовано на необхідності вдосконалення планування роботи авторських творчих майстерень, що передбачає пошук нових форм науково-методичного керівництва ними з боку науковців, методистів.

Зміст методичного посібника включає практичні матеріали з питань організації, підготовки засідань авторської творчої майстерні, зокрема зразки навчально-тематичних планів та розклади проведення засідань. Видання призначене для працівників методичних кабінетів, центрів, керівників освітніх установ, членів методичного активу.

Завантажити

 

26
Лип

Науково-методичний вісник № 52.

Рисунок2Науково-методичний супровід функціонування інформаційно-освітнього простору регіону: Науково-методичний вісник № 52. – Кіровоград: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2016. – 340 с.

До науково-методичного вісника увійшли статті, у яких розкрито теоретичні та практичні основи функціонування та розбудови інформаційно-освітнього простору у площині професійного розвитку освітян, а також статті, що висвітлюють сучасні інноваційні освітні технології та основні аспекти інклюзивної освіти. Поданий аналіз окремих аспектів діяльності дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних навчальних закладів області протягом 2015-2016 навчального року, запропоновано науково-методичні матеріали до 2016-2017 навчального року, зокрема для 8 класу, узагальнений педагогічний досвід учасників фахових конкурсів.

Науково-методичні матеріали вісника адресовані районним (міським) методичним кабінетам (центрам), начальникам відділів (управлінь) освіти, керівникам районних (міських) методичних об’єднань, загальноосвітніх навчальних закладів, учителям, вихователям, практичним психологам.

Завантажити

 

14
Лип

Щоб у серці жила Батьківщина (до 25-ї річниці незалежності України).

обложка

Щоб у серці жила Батьківщина (до 25-ї річниці незалежності України). Методичні рекомендації для проведення Першого уроку в 2016/2017 навчальному році / укладачі: Ю.В. Міцай, С.М. Пляка, Л.А. Гайда, Н.І. Дяченко, О.П. Третяк. – Кіровоград: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2016. – 112 с.
Видання містить методичні рекомендації для проведення Першого уроку в 2016/2017 навчальному році на тему «Щоб у серці жила Батьківщина»  (до 25-ї річниці незалежності України), метою якого є поглиблення знань учнів з історії України та процесів державотворення, усвідомлення важливості та цінності ідеї власної державності.

Також подано історико-краєзнавчий матеріал для проведення виховних годин, запропоновано огляд сучасних книг українських письменників для дітей, представлено орієнтовні розробки уроків і позакласних заходів, що різняться структурою та вибором методичних прийомів і форм роботи.

Для ефективної організації Першого уроку у виданні є низка додатків, зокрема: орієнтовані завдання та запитання для учнів 1-4-х класів; тексти для читання в початкових класах; рекомендований перелік документальних фільмів, присвячених подіям українського державотворення.

Методичні рекомендації адресовані керівникам навчальних закладів, їх заступникам, класним керівникам, учителям, бібліотекарям, керівникам гуртків, працівникам методичних служб, учнівській молоді та батьківській громадськості, усім, хто цікавиться питаннями виховання учнівської молоді.

Завантажити

4
Лип

Серпневі конференції – 2016

240_16Серпневі конференції – 2016: [методичні рекомендації щодо змісту і форм проведення] / укладачі О.В. Половенко, Л.М. Кірішко. – Кіровоград: КЗ «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського», 2016. –  88 с.

Методичні рекомендації містять поради науково-методичних лабораторій, центрів, відділів комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського» щодо визначення змісту, орієнтовних форм проведення пленарних і секційних засідань серпневих конференцій педагогічних працівників у 2016 році.

Рекомендації адресовані працівникам місцевих органів управління освітою, завідувачам (директорам), методистам методичних кабінетів (центрів) відділів, управлінь освіти райдержадміністрацій, міських рад, керівникам загальноосвітніх навчальних закладів, педагогам.

Завантажити

29
Чер

Атестація та ліцензування закладів освіти області 2015/2016 навчальному році

239_16Атестація та ліцензування закладів освіти області 2015/2016 навчальному році / упоряд. А.О. Доненко, Т.В. Лютко, С.П. Самойлов, О.Г. Ткаченко; за заг. ред. О.В. Дорошенка. – Кіровоград: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2016. – 12 с.

Запропоновані матеріали містять аналіз роботи навчально-методичного відділу ліцензування та атестації закладів освіти області КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського» з питань атестації та ліцензування закладів освіти області, ліцензування освітніх послуг, замовлення, обліку та організації видачі документів про освіту державного зразка за 2015/2016 навчальний рік.

Видання адресоване працівникам відділів та управлінь освіти райдержадміністрацій, міських рад, керівникам загальноосвітніх, позашкільних, професійно-технічних навчальних закладів, закладів освіти І-ІІ рівнів акредитації, завідувачам дошкільних установ області.

Завантажити

16
Чер

Інтернет-сервіси в освітньому просторі

238_16Аман І.С., Литвиненко О.В. Інтернет-сервіси в освітньому просторі [методичний посібник]. / І.С. Аман, О.В. Литвиненко. – Кіровоград : КЗ «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського», 2016. – 88 с.

У методичному посібнику розглядаються питання ефективного застосування інтернет-ресурсів у навчальному процесі як складової дистанційного навчання, наголошено про вплив на зміст і методику викладання предмету, висвітлено форми та методи використання різноманітних мультимедійних технологій як інноваційного методу при вивченні дисципліни, зазначено важливість порталів та освітніх сайтів.

Видання рекомендовано для педагогічних працівників та фахівців у галузі інформаційних технологій в освіті.

Завантажити

16
Чер

Виставка результатів учнівської творчості: організація, підготовка, презентація

237_16Єфіменко С.М. Виставка результатів учнівської творчості: організація, підготовка, презентація : [навчально-методичний посібник] / С.М. Єфіменко. – Кіровоград : КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2016. – 76 с.

У посібнику розглядається важлива дидактична проблема, актуальність якої викликана, передусім, недостатнім рівнем її дослідження. Розкрито зміст підготовки та проведення виставки результатів учнівської творчості. Особливу увагу приділено сучасним підходам до організації, оформлення та презентації виставки учнівських творчих робіт.

Для керівників і методистів позашкільних навчальних закладів, керівників гуртків, заступників директорів загальноосвітніх навчальних закладів з виховної роботи, педагогів-організаторів, учителів початкових класів, учителів, які викладають предмети освітньої галузі «Технології», учителів образотворчого мистецтва, вихователів групи продовженого дня, вихователів шкіл-інтернатів.

Посібник можна використовувати на курсах підвищення кваліфікації вчителів та в процесі методичної роботи в міжкурсовий період.

Завантажити

16
Чер

Організація та проведення екскурсій і подорожей з учнівською та студентською молоддю, перевезення організованих груп дітей автомобільним транспортом в органах управління освітою та закладах освіти Кіровоградської област

236_16Організація та проведення екскурсій і подорожей з учнівською та студентською молоддю, перевезення організованих груп дітей автомобільним транспортом в органах управління освітою та закладах освіти Кіровоградської області: [методичні рекомендації]. – Кіровоград: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2016. – 28 с.

В основу видання покладено матеріали, які були попередньо надіслані органам управління освітою райдержадміністрацій, міських рад Кіровоградської області відповідно до листа комунального закладу «Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського» від 01.09.2015 року № 475/18-09.

Запропоновані матеріали містять вимоги Міністерства транспорту України щодо забезпечення безпеки перевезень пасажирів, додержання перевізниками правил надання послуг з перевезення пасажирів автомобільним транспортом, особливо перевезення організованих груп дітей на оздоровлення, проведення туристичних та екскурсійних подорожей. А також рекомендації департаменту освіти і науки Кіровоградської обласної державної адміністрації щодо порядку оформлення документації та здійснення зазначених вище перевезень. Читати далі…

13
Чер

Аналітичні матеріали за підсумками участі школярів області у Всеукраїнських учнівських олімпіадах з навчальних предметів (2015/2016 н.р.)

Rysunok1-213x300Аналітичні матеріали за підсумками участі школярів області у Всеукраїнських учнівських олімпіадах з навчальних предметів (2015/2016 н.р.) / укладач А.Г. Вареха. – Кіровоград: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2016. – 92 с.

У виданні містяться аналітичні матеріали про підсумки проведення обласного етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів у 2015/2016 навчальному році.

Матеріали адресовані керівникам органів управління освітою райдержадміністрацій, міських рад, завідувачам РМК (НМЦ), методистам, керівникам закладів освіти, учителям.

Завантажити

16
Тра

Професійне портфоліо: територія успіху сучасного педагога

ОбкладинкаКендюхова А.А. Професійне портфоліо: територія успіху сучасного педагога: [навчально-методичний посібник] / А.А. Кендюхова. – Кіровоград: КЗ «КОІППО імені Василя Сухомлинського», 2016. – 36 с.

У посібнику здійснено аналіз наукових підходів до розуміння поняття «портфоліо», розкрито досвід європейської освіти щодо впровадження портфоліо як самостійної технології оцінювання; окреслено переваги портфоліо під час формування професійних компетенцій педагогів. Застосування професійного портфоліо як освітньої технології в процесі діяльності дозволить педагогу створити умови для розвитку необхідних якостей фахівця нової формації, розробити інструмент для професійної самореалізації.

Матеріали посібника адресовані педагогічним працівникам для ознайомлення з теорією та практикою створення власного професійного портфоліо.

Завантажити


 

Celadon theme by the Themes Boutique,переклад на українську wordpress.co.ua