Архів категорії ‘Видання за 2012 рік’



12
Жов

Проектування сучасного уроку та його ІТ-контенту

130Проектування сучасного уроку та його ІТ-контенту : наук.-метод. посіб. / за наук. ред. Л. Голодюк. – Кіровоград: Вид-во Кіровоградського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського, 2012. – 88 с.

У посібнику обґрунтовані наукові підходи й авторські узагальнення проектування сучасного уроку та його ІТ-контенту. Зокрема, окреслені визначення поняття «ІТ-контент», «компетентність учня», «компетенція учня».

Змістове наповнення науково-методичного посібника дає повне уявлення про організаційні, технологічні, методичні аспекти проектування як уроку, так і його навчального наповнення. Розкриття питань: методичної ефективності використання ІТ-контенту як засобу формування та вдосконалення предметної компетентності учнів на уроці; методичної ефективності використання ІТ-контенту як засобу організації і забезпечення самостійної навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроці; розробка ІТ-контенту уроку з використанням програмного забезпечення SMART Notebook для організації інтерактивної взаємодії на занятті й наведені приклади уроків переможців та лауреатів обласного огляду-конкурсу «Проектування ІТ-контенту сучасного уроку», що дозволить вчителю розробити та провести результативний урок з доцільним інформаційно-технологічним наповненням.

Для науково-педагогічних, педагогічних, методичних працівників.

12
Жов

Різнокольоровий світ творчості

129Гагаріна Н.П. Різнокольоровий світ творчості: Навчально-методичний посібник. – Кіровоград: Видавництво КОІППО імені Василя Сухомлинського, 2012 – с.

У посібнику висвітлено досвід роботи Світлани Котляренко, вихователя дошкільного навчального закладу № 73 «Червона квіточка» м. Кіровограда, опорного з питання вивчення і творчої реалізації Базової програми розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі» та впровадження спадщини Василя Сухомлинського. Вихователем пропонуються дидактичні та ілюстративні матеріали, рекомендації до організації та створення колективних робіт під час знайомства дошкільників із рідною природою та навколишнім світом, при вивченні тем з розвитку мовлення, художньої літератури та математики.

Видання рекомендоване педагогічним працівникам дошкільних навчальних закладів, працівникам відділів, управлінь освіти, районних (міських) методичних кабінетів, що відповідають за дошкільну ланку, завідуючим дошкільними навчальними закладами та студентам педагогічних навчальних закладів.

12
Жов

Серпневі конференції – 2012

128Серпневі конференції – 2012. Методичні рекомендації /Укладачі О.В. Половенко, Л.М. Кірішко, А.Г. Вареха. – Кіровоград: Видавництво Кіровоградського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського, 2012. – 44 с.

Методичні рекомендації містять поради навчально-методичних підрозділів КОІППО імені Василя Сухомлинського щодо визначення змісту, орієнтовних форм проведення пленарних і секційних засідань серпневих конференцій педагогічних працівників у 2012 році.

Рекомендації адресовані працівникам місцевих органів управління освітою, методичних кабінетів (центрів).

12
Жов

Аналітичні матеріали за підсумками участі школярів області у Всеукраїнських учнівських олімпіадах з навчальних предметів, турнірах та конкурсах (2011/2012 н.р.)

127Аналітичні матеріали за підсумками участі школярів області у Всеукраїнських учнівських олімпіадах з навчальних предметів, турнірах та конкурсах (2011/2012 н.р.)/ Укладач А.Г.Вареха. – Кіровоград: Видавництво КОІППО імені Василя Сухомлинського, 2012. – 88 с.

У виданні містяться аналітичні матеріали про підсумки проведення обласного етапу Всеукраїнських учнівських олімпіадах з навчальних предметів та результати участі команд області у Всеукраїнських учнівських олімпіадах, турнірах, конкурсах у 2011/2012 навчальному році.

Матеріали адресовані начальникам відділів та управлінь освіти райдержадміністрацій, міських рад, завідувачам РМК (НМЦ), методистам, керівникам закладів освіти, вчителям.

12
Жов

Формування навичок здорового способу життя учнів і студентів на уроках фізичної культури та під час проведення спортивно-масових заходів

126Коробов М.Г. Формування навичок здорового способу життя учнів і студентів на уроках фізичної культури та під час проведення спортивно-масових заходів. З досвіду роботи вчителів фізичної культури Науково-навчального педагогічного комплексу Кіровоградської міської ради з організації та проведення фізичного виховання учнів та студентів. – Кіровоград: Видавництво обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського, 2012. – 8 с.

12
Жов

Технологія фахової майстерності: особливості організації та проведення дослідно-експериментальної роботи в загальноосвітніх навчальних закладах регіону

125Технологія фахової майстерності: особливості організації та проведення дослідно-експериментальної роботи в загальноосвітніх навчальних закладах регіону / Матеріали VІІ обласних Хмурівських методичних читань / Наук. ред. Л.Голодюк. – Кіровоград: Видавництво Кіровоградського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського, 2012. – 84 с.

У посібнику пропонуються узагальнені матеріали дослідно-експериментальної роботи Всеукраїнського та регіонального рівня загальноосвітніх навчальних закладів Кіровоградської області.

Для науково-педагогічних, педагогічних, методичних працівників.

12
Жов

Розвиток здібностей і обдарувань ліцеїстів: науково-методичний аспект

124Марченко І.А. Розвиток здібностей і обдарувань ліцеїстів: науково-методичний аспект. З досвіду роботи ліцею інформаційних технологій Олександрійської міської ради Кіровоградської області: Методичний посібник / І.А.Марченко. – Кіровоград: Видавництво Кіровоградського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського, 2012. – 72 с.

У посібнику висвітлено досвід роботи педагогічного колективу ліцею інформаційних технологій Олександрійської міської ради Кіровоградської області з питань організаційно-методичного забезпечення розвитку здібностей і обдарувань ліцеїстів, формування директором закладу команди однодумців, дієвого методичного активу, створення оптимальної системи науково-методичного забезпечення роботи з обдарованими учнями, удосконалення системи методичної роботи в закладі, створення ефективної системи інформування педагогічного колективу про актуальні проблеми модернізації освіти, нові освітні технології, перспективний педагогічний досвід.

Видання адресоване керівникам і педагогічним працівникам загальноосвітніх навчальних закладів, методистам методичних кабінетів (центрів) відділів (управлінь) освіти райдержадміністрацій, міських рад.

12
Жов

Зовнішнє незалежне оцінювання-2012

123Зовнішнє незалежне оцінювання-2012 / За заг. ред. к.п.н. А.А.Кендюхової. – Кіровоград: Видавництво КОІППО імені Василя Сухомлинського, 2012. – 116 с.

У виданні представлено матеріали організації та проведення процедури ЗНО у 2012 році та його результати в Кіровоградській області.

Інформація може бути корисною працівникам відділів, управлінь освіти райдержадміністрацій, міських рад, методичних служб, керівникам загальноосвітніх навчальних закладів, учителям, які викладають базові дисципліни в основній та старшій школі, для аналізу отриманої інформації, організації та проведення відповідної роботи з педагогічними кадрами, батьками та учнями в межах окреслених питань.

12
Жов

Розвиток творчих здібностей учнів на уроках образотворчого мистецтва

122Кондратова В.В., Попова Л.М. Розвиток творчих здібностей учнів на уроках образотворчого мистецтва: Навчально-методичний посібник. – Кіровоград: Видавництво обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського, 2012. – 32 с.

Посібник створено відповідно до програми «Образотворче мистецтво» (автори Є.В. Бєлкіна,О.В. Константінова, Ж.С. Марчук, Н.В. Очеретяна, А.А. Поліщук, О.К. Федорук, Н.Є. Шаповалова, А.Т. Шибанова), рекомендованої Міністерством освіти і науки України.

У ньому узагальнено досвід роботи вчителя вищої категорії, вчителя-методиста з образотворчого мистецтва та художньої культури Знам’янської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №3, керівника гуртка образотворчого мистецтва «Колорит» Попової Л.М.; вміщено методичні поради щодо розвитку в учнів художньо-творчих здібностей; подано приклади застосування інноваційних мистецько-педагогічних технологій на уроках; пропонуються плани-конспекти уроків образотворчого мистецтва та художньої культури.

Видання адресоване вчителям та керівникам гуртків образотворчого мистецтва загальноосвітніх навчальних закладів.

12
Жов

Педагогічні погляди В.О. Сухомлинського на проблему емоційно-естетичного розвитку дітей передшкільного віку

121Тарапака Н.В. Педагогічні погляди В.О. Сухомлинського на проблему емоційно-естетичного розвитку дітей передшкільного віку: Навчально-методичний посібник. – Кіровоград – 136 с.

У посібнику розглядаються теоретичні основи естетичного розвитку дітей дошкільного віку у спадщині В.О.Сухомлинського. Розкриваються думки педагога про значення естетичної культури в цілісному процесі – формування особистості та діалектичний зв’язок між емоційно-естетичним розвитком і розумовою діяльністю. Авторська спроба узагальнити та довести необхідність творчого використання спадщини В.О.Сухомлинського в умовах сучасного дошкільного навчального закладу освіти.

Використовуються матеріали з досвіду роботи педагогічних працівників дошкільних навчальних закладів м. Світловодська, м. Олександрії та м. Кіровограда. Посібник розрахований для педагогічних працівників дошкільних навчальних закладів освіти, студентів педагогічних вузів, батьків.

Celadon theme by the Themes Boutique,переклад на українську wordpress.co.ua